Картотека дидактических игр по математическому развитию для детей 4-5 лет
Эффективным средством формирования элементарных математических представлений в дошкольном возрасте являются дидактические игры с математическим содержанием. Их основное назначение — сформировать представление о числах, простейших геометрических фигурах, обучение счёту, сложению и вычитанию, знакомство с элементами пространства и времени и умением ориентироваться в них. В игровом пособии представлены игры по следующим компонентам:. Разработанные игры направлены на интеллектуальное воспитание ребёнка, развитие у него внимания, восприятия, мышления, памяти. Цель: формирование умений называть и различать плоские и объёмные геометрические фигуры; развитие мышления, памяти, восприятия. Материал: часы из картона округлой формы с нарисованными плоскими и объёмными геометрическими фигурами с подвижной стрелкой, геометрические фигуры плоские и объёмные вариант 2.
В настоящее время сайт недоступен по техническим причинам. Наши специалисты уже работают над устранением неполадок. По срочным вопросам обращайтесь по адресу gmc edu. Приносим извинения за доставленное неудобство.
- Библиотека
- Развивающие игры для детей KAM Production.
- Валентина Щаднова Игры с геометрическими фигурами 4—5 лет. У нас в группе сделано два набора геометрических фигур.
- Шанина Мария Дидактические игры с геометрическими фигурами для средней группы.
- ⭐ Возможно вас заинтересует
- В наборе шаблоны на 3 листах формата А4.
- Автор И. Игра «Сделай узор».
- Карточки с геометрическими фигурами очень необычные.
- Похожие товары
- Подготовил воспитатель дошкольного образования Дробина А.
- Планирование — один из способов упростить жизнь себе и своему ребенку, заинтересовать его в игровой форме, научить быть организованным и успешным. Особенность всех наших комплектов - задания направленны на всестороннее развитие ребенка!!!
- Форма обучения заочная. Тримаскина Анастасия Владимировна.
На что направлена дидактическая игра «Геометрические фигуры-пирамидки»:. Кроме этого, тренируется навык зрительного сопоставления путём физического наложения фигур друг на друга. В процессе игры малыш узнает о таких понятиях, как: маленький, средний, большой, минимум и максимум. Пособие может быть использовано для индивидуальной работы с детьми, для занятий с группой детей, для самостоятельной игровой деятельности. Подборку дидактических игр для формирования геометрических представлений, можно найти в разделе сайта:.
